Autismo
Ten tips for helping your loved one with Autism – Autism Revolution
Signos de alerta para la detección temprana (Folleto)
Guía para abuelos el rol del abuelo, como cuidarse y cuidar a su nieto
Strategies to Improve Sleep in Children with ASD
Brochure Institucional PANAACEA
BBC Horizon 2014 Living with Autism (Documental)
Interacting with Autism (en inglés y español)
Resolución de la ONU sobre autismo (2014)
Guía PROTECTEA (Proyecto Orientación Temprana y Concientización Trastornos en el Espectro Autista)
Manifiesto de REDEA sobre la Importancia de la Detección Temprana
Interagency Autism Coordinating Committee (IACC)
Autodeterminación
El aprendizaje para la Autodeterminación – FEAPS
Biomedicina
RECETARIO menú con recetas ricas y naturales
Calidad de Vida
La Calidad de Vida de la Familia como resultado de los servicios, el nuevo paradigma
Apoyando a las Familias – FEAPS
Las personas con TEA en el ámbito sanitario
Autismo, Calidad de Vida Hoy – Confederación Autismo España
El cambio educativo desde una perspectiva de Calidad de Vida
Conductas Desafiantes
Enfoque Proactivo de Conductas Desafiantes en Educación Infantil
Apoyo Conductual Positivo FEAPS
Manual de Apoyo Conductual Positivo
Challenging Behaviors Tool Kit
Crianza
Guía de Crianza de 0-5 años UNICEF
Pintarán los soles de su camino
Center on the Social Emotional Foundations for Early Learning (en inglés y español)
Derechos / Legales
Convención Internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad
Convención Internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad (Historieta)
Convención Internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad (Pictogramas)
Convención Internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad (en Fácil Lectura)
Los derechos de las personas con discapacidad
Informe mundial sobre la discapacidad (OMS 2011)
La discapacidad en Argentina – Fundación PAR
Registro Nacional de Certificación de la Discapacidad y Categorización de Prestadores
La importancia de la detección temprana – Informe de apoyo a la ley nacional de TEA
Detección Precoz / Señales de Alarma
Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades – CDC Atlanta, Ga. USA
Guía de práctica clínica de detección y diagnóstico oportuno de los TEA – Chile
Manual de apoyo para la detección precoz de TEA – España
Persons with Autism Spectrum Disorders – Identification, Understanding, Intervention (Autism Europe)
La investigación en autismo en los dos primeros años de vida, indicadores tempranos
Guía para la Atención de Ninos con TEA en Atención Primaria – España
Escala Australiana para el Síndrome de Asperger (ASAS)
Manifiesto de REDEA sobre la Importancia de la Detección Temprana
First Words Project (Proyecto Primeras Palabras)
Información Importante Para Padres de Niños Pequeños con Retrasos en la Comunicación Social
La importancia de la intervención temprana
Qué Pueden Hacer los Padres Para Apoyar el Desarrollo de la Comunicación Social
¿Qué es el trastorno del espectro autista?
Diagnóstico
La primera noticia, recibir el diagnóstico
Manual para los primeros 100 días luego de un diagnóstico de autismo -Autism Speaks
Evaluación y Diagnóstico en TEA Modelo Iridia – España
Guía Básica para Familias que han recibido un diagnóstico de autismo para su hijx – España
Autism recognition, referral and diagnosis of children and young people on the autism spectrum
Qué hacer después del diagnóstico (Folleto)
Discapacidad
Cartilla de información y accesibilidad a los derechos de las personas con discapacidad
Educación Inclusiva
Educación inclusiva y de calidad, un derecho de todos (COPIDIS y Grupo Art. 24) (Clic aquí para más info)
Educar en la diversidad – Material de Formación Docente UNESCO
Educar en y para la diversidad
Apreciamos las diferencias – Material para el aula
Habilidades Sociales en el Currículo
REICE – Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
RINACE – Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar
Guía de Materiales para la Educación Inclusiva, Educación Infantil – FEVAS, España
Guía de Materiales para la Educación Inclusiva Educación Primaria – FEVAS, España
Guía de Materiales para la Educación Inclusiva, Educación Secundaria – FEVAS, España
La Educación que queremos – FEAPS, España
La atención a las NEE en Haurreskolak
Diferentes, guía ilustrada sobre la diversidad y la discapacidad (parte 1)
Diferentes, guía ilustrada sobre la diversidad y la discapacidad (parte 2)
Guía Didáctica para Docentes – Somos iguales y diferentes
Guía Didáctica para niños y niñas – somos iguales y diferentes
Instructivo trámite para obtener autorización de acompañante personal no docente
Manual de apoyo a docentes de estudiantes con CEA
Guía para la integración del alumnado con TEA en la educación primaria
Guía de apoyo técnico-pedagógico – Autismo
Guía de apoyo técnico-pedagógico – Discapacidad Auditiva
Guía de apoyo técnico-pedagógico – Discapacidad Visual
Guía de apoyo técnico-pedagógico – Discapacidad Motora
Guía de apoyo técnico-pedagógico – Problemas de Atención y Concentración
Guía de apoyo técnico-pedagógico – Retraso del Desarrollo y Discapacidad Intelectual
Educación Superior – Manuales de Buenas Prácticas
Buenas prácticas para profesores y tutores de educación superior (Autism & Uni)
Guia para el estudiante universitario con Asperger. Universidad de Melbourne
Espiritualidad
Familia
El enfoque centrado en la familia para promover la autodeterminación – Univ. de Navarra, España
Apoyando a los hermanos. Propuestas de Intervención – FEAPS
Charla a la comunidad en Santa Catalina con Gretchen Colon
¿Qué le pasa a tu hermano? – Fundación MRW / Plena Inclusión
Investigaciones / Publicaciones científicas
Changes in Prevalence of Parent-reported Autism Spectrum Disorder in School-aged U.S. Children
Wiley Autism Awareness Research Collection
Síndrome de Asperger
Un acercamiento al SA, una guía teórica y práctica – DELETREA España
Testimonios
Una experiencia de vida. Dra. Temple Grandin
Vida Adulta
Guía para la transición a la edad adulta (OAR)
ONU Estudio temático vida independiente
PCP – Pensando Claves Personales FEAPS
Protocolo sobre Relaciones Interpersonales y Sexualidad
Transition Tool Kit (Autism Speaks)
Is It Autism and If So, What Next – A Guide for Adults (Autism Speaks)
Housing and Residential Supports Tool Kit (Autism Speaks)
Transition into Young Adulthood – National Autism Indicators Report 2015
The missing generation – Spectrum – Autism Research News
Beautiful minds, wasted – The Economist
2013 National Housing and Residential Supports Survey
Adult, Autistic and Ignored – The New York Times
When Children With Autism Become Adults – New York Times
Who Decides Where Autistic Adults Live – The Atlantic
Fulfilling and Rewarding Lives, the strategy for adults with autism in England
Life Course Outcomes – A.J. Drexel Autism Institute
Empleo
Quiero Trabajar – Empleo y Personas con Trastornos del Espectro Autista
Guia de Empleo con Apoyo para Personas con Autismo
Guia de Empleo con Apoyo para Personas con Autismo (Anexos)
Employment Toolkit (Autism Speaks)
2016 National Autism Indicators Report – Vocational Rehabilitation Autism
Employing People with Intellectual and Developmental Disabilities
Autism in the classroom – Preparing for employment
Autism and Work – Together we can
TheSpectrumCareers.com, a jobs portal for adults with autism